CIRCULACIÓN EN LA CIUDAD.
-Las personas se desplazan en la ciudad en función de
sus necesidades laborales, de esparcimiento, de abastecimiento, de salud, de
educación, etcétera.
- Existen
espacios que facilitan la circulación de personas y mercaderías. Por ejemplo:
los caminos, puentes y túneles, veredas y estacionamientos para peatones y
vehículos.
ACTIVIDADES
-Buscaremos imágenes de puentes en internet, y luego de observarlos anotaremos en el cuaderno algunas conclusiones.
1)Todos los puentes tienen: accesos, barandas y columnas.
2) Pueden ser: peatonales, vehiculares ferroviarios.
3) Están sobre ríos, calles, o vías de trenes.
4) Están hechos de distintos materiales.
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA:¿Cómo harías para construir un puente peatonal que se utilice para cruzar una estación ferroviaria? (maqueta) -Haz un diseño en el cuaderno. 1) ¿Qué características tiene que tener?
2) ¿Con qué materiales lo harías? -¿Te animas a construir con ayuda un puente peatonal ales que tengas en tu casa?
MATERIALES SUGERIDOS Cartón
Cartón corrugado
Palitos de madera
Papeles variados(afiche, revistas, glasé, etc)
Hilo de algodón.
Cola vinílica.
HERRAMIENTAS
Tijera
Lápiz
Regla
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